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默认带着童心出发
◎德化县第六实验小学 六年级 吴梦琦
我喜欢夏日夜晚的繁星，令我的人生饱沾独属于星空的深沉；我喜欢大雨后明澈的天空，令我的生活增添属于天空的自由；我喜欢春日香椿的新芽，令我的青春蕴含春日的活力。
如此这般，我的生活充满诗情画意，可生活中独有的属于孩子的童心，就这样被所谓的“文雅”驱逐了。诗情画意不需要特地带上，童心却会随时消散。
我依稀记得，小时候对着下雨的天空，一次又一次不厌其烦地唱歌，学着动画片里的主人公，试图让天上的雨停下来。最近，我又看见弟弟也对着雨唱歌，我却不耐烦地打断他：“别唱了，天上的神仙都是假的，从来都听不见你的歌！”我被自己吓坏了。回头一看，我似乎看见从前那个剪着短发的小女孩瑟缩着躲在门后，用红肿的饱含泪水的大眼睛看着我训斥弟弟的身影。我的童心去哪了？是被人偷走了吗，还是童心自己逃走了？如果我的童心确实不在了，那定是受到我的冷落了。
转眼间，我便要为初中生活而奔波，正是所谓的文雅，在毕业今夕的奋斗中将我的童心挤走了。我又想起那些在最美的青春中轻生的人，人人都说他们不负责，说他们为失败者，说他们过于孩子气，若不是实在承受不住，怎会有人能舍得抛弃美好的人间？童心，是灰暗生活的亮色，装点着多数平凡的人生。若生活是一幅毫无生机的线稿，那童心便为最美的水彩，用孩子狡猾的心思欢叫着扑上去洒上色彩，为累了的心而舒缓出一片更大更灵动的空间。
在今后的成长中，不论何时，都要带着童心。不论你是否为少年，也许你早已成为“上班族”；也许你在中学下课时听着《致爱丽斯》；也许你正在为未来而苦恼；也许你正在升学考海中等待上岸……但请记住，童心能让你重新恢复生机。当你为未来的路途而苦恼，请回想小时候的考试、测验，那一次次你每次认为完了的时候，下一次总能顺利到来；当你为生活中的挫折感到疲倦时，请看向天边的云朵，用脑海里住着的小孩把云朵幻化成可爱的猫咪，吃蜂蜜的小熊……
我一直喜欢《向云端》这首歌，每次听到那段说唱部分，我都会想起小时候躺在山坡上，口中含着草莓味的糖，看天上的鸟、风筝、云朵，看池水中的游鱼、小虾、水蜘蛛。我的童年是很少了，很有限的，也许一阵风，它就散了。我怀念着童年，尽管现在我已脱离童年，但童年的阳光依然照在我身上呀，不是吗？我凝视着镜子里的我，说真的，谁说有童心一定要绑辫子，一定要穿粉色衣裳？也可以是为一只草龟的离去而举行一个葬礼，为桑树上生出了桑葚而由衷喜悦。
童心，其实它还有一个姐妹——理想。假如成熟心智是现实主义，那么童心就是理想主义，两个主义时常争斗着，但一定不能让一方占据了生活的全部。天平的两端都是重要的，不可失掉其中一个。
所以，带好童心，带好小时候的那个自己。这是我想对大家说的，也是想对自己说的：“过去童趣满满的我，我不会再抛弃你了！”