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默认病毒特别善解人意，不是趁着假期，就是在周末偷偷地靠近我，让人猝不及防。
在运动会闭幕式上，班上一个孩子递给我一瓶牛奶。我美美地品尝孩子带给我香甜的牛奶，闭上眼想着周末可以关闭闹钟睡到自然醒，愉悦的心差点蹦出来。不想，到了晚上手臂犹如脱臼般疼痛，浑身哪都酸痛。赶紧翻箱倒柜取出体温计，在正常数值内，没发烧只是浑身软绵绵。周六躺了一天，还是浑身酸疼，吃下感冒药。周日，还是感觉使不上劲。哎，一个美好的周末就这样躺在床上度过。窗外的阳光暖洋洋地照耀着地面，我能感觉到草地的温暖，枫叶红遍山冈——多想出去晒晒太阳。
周一第一节课指导孩子预习新课，画一下思维导图，看着孩子忙忙碌碌一节课，我勉强完成了一节教学任务。
中午吃饭时，QQ头像在闪动。
“老师，您声音怎么啦？”
“感冒了。”
“我还以为是上周我们表现不好，惹您生气了。还是我们上课不认真？”孩子一连串的疑问，问得我心烦。
我匆忙地吃完饭赶往医院。当务之急就是吃药，马上把病毒从体内移除出去。鼻塞的药吃了、喉咙痛的药吃了、咳嗽的药吃了、解毒的药吃了……声音还是沙哑并伴随一声声咳嗽。
下课时，我刚走出教室，一个孩子急匆匆地追上我。“老师是不是喝了我给您的牛奶才感冒的？”我想也没想，随口一出：应该是吧。我刚要往下说，孩子走远了。看着孩子离去，不由拍了一下自己的脑袋，自己身为一名老师，说话不能不经大脑，对孩子随口开玩笑。孩子离去时的身影那么沉重。或许这孩子整节课都会在自责：我不该给老师那瓶牛奶。忙到晚上，赶紧给孩子的妈妈发一条微信，委婉对孩子解释我这无心之语。孩子的妈妈笑着说：难怪他一到家一直问是不是牛奶过期了，来不及放下书包就到房间搬出牛奶查看生产日期。
自己不小心生一场病，总是折腾着这个孩子与那个孩子。记得去年生病，担心把病毒传染给班上的孩子，星期一早上请假在家休息。中午吃完饭正准备吃药时，接到班上小涵的电话：“老师，病好些了吗，有没有吃饭，会不会很难受？”如一个小大人把你问一个遍。我一一回答完，告诉他不要担心去吃午饭，小涵还絮絮叨叨不肯挂电话。傍晚刚到放学时间，又接到小涵的电话，我怀疑这孩子是不是一整天都惦记我的病而没专心听讲。QQ上的留言一条又一条，班上的孩子这个问一句那个问一句……这不争气的身体素质让我的孩子担心了。第二天一到放学时间，孩子开始着急：老师病好了吗？什么时候能来学校？问得我也按捺不住挂念起孩子，我拖着病体，戴上厚厚的口罩，到时班级露个脸，也好让孩子放心吧。一走进教室，孩子才不管你会不会传染病毒，一个个围着你从上到下全身每一个地方都不放过地帮我检查一遍。突然，一个孩子张开双手紧紧地抱上我，紧接着其他孩子也伸出手来抱我。我被孩子突如其来的举动温暖到了，真想沉浸在孩子爱的拥抱里，理智告诉我必须立刻把孩子疏散开。我假装咳嗽起来，孩子见状慌忙松开手说：“老师，您来给我们上课。我们乖乖自学，绝不惹您生气，我们只要看到您就行。”听到这我眼眶湿润了。
每次生病，不仅影响自己正常的教学工作，还让班上孩子为我操心，真不是一个好师长。努力吧，看来，我要加强身体锻炼不让孩子担心，或者让我挑个合适的时间生病。