我们要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，最终以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。
一、引领高质量发展航向，强化理论学习指导发展实践。学好理论才能为实践聚力、为事业赋能。党员干部要在理论学习上意义论点段“力耕”，把握思维逻辑、领悟丰富内涵，做到深化消化转化，能够实践聚力、为事业赋能在理论学习上做到知其然更知其所以然，在理论学习上自觉主动、永不止步。 转化理论学习要“深化”，要下好“愿学好学”的功夫。理论学习要“消化”，要下好“深钻细研”的功夫。
二、夯实高质量发展根基，深化调查研究解决发展难题。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。把调查研究做深做实，需要下一番功夫。关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。不解决问题就是形式主义。更加有的放矢地进行调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法，才能使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，提高决策科学化水平，以调研实效解决群众的烦心事、操心事、揪心事。
三、构建高质量发展格局，优化学习和调研落实融合发展动能。行之力则知愈进，知之深则行愈达。理论学习贵在独立思考、学用结合，需时刻谨警惕战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训，年轻干部务必牢记理论思想是学习，调研落实也是学习，并且是更重要的学习，学习理论最有效的办法是深入调查研究，将二者融合发展，所以需要年轻干部们往基层里走、往群众的心里走，把自己的理想信念摆进去、把人民赋予的职责摆进去、把工作使命摆进去。
绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。这就需要我们在这次主题教育中“不划阶段、不分环节”，致力于把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，实现有机融合一体推进，就一定能在新时代新征程打开事业发展新天地，创造新的更大奇迹，最终推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。（作者：颜福庆）
