近日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，用10个坚持总结了党的百年奋斗史。我们广大的人才工作者，要从百年奋史中汲取前进力量，更要将其融入到人才工作中，在下一个百年新征程中谱写人才工作新华章。

在“不拘一格降人才”中广纳天下贤士。不拒众流，方为江海。在这个日新月异的时代里，我们不能以统一的标准去衡量人才，要不以学历、不以论文、不以经验，不拘一格地引进各种各样的人才；要牢固树立“以适合为最好”的引才导向，积极对接需求，向用人主体充分授权，发挥用人主体在人才引进中的积极作用，坚决避免一味追求“高大上”，以引进“高精尖”人才多少论英雄，跟风攀比，盲目引才；要做到与地方发展实际相结合，与乡村振兴战略精准接轨，合理化、科学化确定人才引进的专业、学历、类型等，努力构建兼容并蓄、精细有效的人才引进新格局，真正引进符合地方发展需要的、留得住的、能发挥作用的优秀人才。

在“吹尽狂沙始到金”中培育世纪英才。古语有云:“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”人才亦是如此，再好的人才如果得不到精心的培育，也只能原地踏步，不能茁壮成长。要注重人才的培养，按照“因材施教”“因需施教”的培养思路，有针对性地制定课程、安排实践，通过培养一批精通某项技艺或具备某个专业领域知识的高素质人才，运用好其所掌握的技术推动项目、促进产业的蓬勃发展；要努力打造良好发展平台，人才的培养和成长离不开良好的环境，通过搭建创业平台，加快培育创新型企业和高新技术企业，配套建设科技创新中心和公共创新平台，创造和优化有利于创新、创业的环境，让各方面人才各展其才、才尽其用。

在“天工人巧日争新”中创新人才评价。习近平总书记曾指出，“人才评价制度不合理，唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重”。要深化人才评价体制机制改革，推动解决“评什么”、“谁来评”、“怎么评”的问题，既向用人主体放权，也为人才松绑，破除体制机制的桎梏，改变“一把尺子都量到底”的评价现象；要着力破除行政对人才评价工作的过度干预，按照“谁用人、谁评价、谁发证、谁负责”的原则，将评价、使用和激励的“指挥棒”更多地交给用人单位，提高企业人才评价话语权、人才使用自主权；要丰富评价手段，采用考试、评审、考评相结合和专家评价、公众评价相结合等不同方式，提高评价的针对性和精准性，让人才评价真正成为引领各类人才成长的“风向标”。